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Le BTS Tourisme AGTL

Le BTS Tourisme AGTL

jeudi 8 avril 2010

 En quoi cela consiste-t-il ?

Ne vous méprenez pas sur l’intitulé de ce BTS. L’animation n’a rien à voir avec l’animation dans son sens habituel. Il s’agit plutôt de donner vie à un projet professionnel touristique de développement local.

En deux ans, ce BTS doit vous permettre d’être capable :

• de gérer et créer des projets touristiques concrets,

• de créer des programmes de visites et d’animations,

• d’accueillir des clients, des touristes ou d’encadrer des groupes de touristes.

Pour cela, il vous faudra :

• maîtriser des langues étrangères tant à l’écrit qu’à l’oral,

• porter un intérêt au patrimoine, à l’histoire de l’art et à l’aménagement touristique local ou régional,

• maîtriser les outils de bureautique, d’informatique et de communication professionnelle.

 A qui est-il accessible ?

Les étudiants sont recrutés en premier lieu parmi les élèves issus du baccalauréat technologique STG et ensuite parmi les titulaires du baccalauréat général (L ou ES) et du baccalauréat professionnel.
Deux langues vivantes étrangères dont l’anglais obligatoire.

 Qualités requises

• Polyvalence,

• mobilité,

• très bonne culture générale,

• sens des relations humaines et de la communication,

• bon niveau en langues vivantes étrangères,

• présentation soignée,

• dynamisme,

• ouverture d’esprit, curiosité.

 Quel est le rôle du titulaire du BTS Tourisme AGTL ?

Maîtrisant les techniques d’organisation, de gestion et d’animation de manifestations, de visites ou de circuits, le titulaire d’un BTS AGTL utilise en permanence ses compétences en communication que ce soit dans le montage des projets ou dans l’accompagnement des groupes. Son activité peut notamment le conduire à utiliser une ou plusieurs langues étrangères, dont obligatoirement l’anglais. Sa maîtrise des technologies de l’information et de la communication le conduit à les mettre en
œuvre en permanence dans le cadre de son activité.
L’environnement professionnel dans lequel s’exerce son activité exige un comportement et une tenue adaptés, dans le respect de la législation du travail, des règles d’éthique et de déontologie des professions du tourisme.

 Lien pour accéder au référentiel

Textes règlementaires

 Stages en entreprise

La formation est complétée par deux périodes de stages de 12 à 14 semaines réparties sur les deux années de formation. Les périodes en entreprise se feront dans des organismes touristiques en tenant compte de la diversité des acteurs du tourisme local et en variant les lieux de stage sur les deux ans.

 Organisation de la scolarité

style="font-family: Arial;">MATIERES

style="font-family: Arial;">Année 1

style="font-family: Arial;">Année 2

style="font-family: Arial;"> Français

align="center">2
h

align="center">2
h

style="font-family: Arial;"> Communication
en langues vivantes étrangères

style="font-family: Arial;"> 
- langue A

style="font-family: Arial;"> 
- Anglais

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center"> 

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center">3
h

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center">3
h

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center"> 

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center">3
h

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center">3
h

style="font-family: Arial;"> Analyse
du patrimoine

align="center">2
h

align="center">2
h

style="font-family: Arial;"> Analyse
spatiale appliquée au tourisme

align="center">3
h

align="center">3
h

style="font-family: Arial;"> Économie
et droit

align="center">4
h

align="center">4
h

style="font-family: Arial;"> Mercatique
– gestion appliquées aux  organisations
du tourisme

align="center">4
h

align="center">4
h

style="font-family: Arial;"> Techniques
touristiques

align="center">4
h

align="center">14h

style="font-family: Arial;"> Actions
professionnelles touristiques

align="center">8
h

align="center">8
h

style="font-family: Arial;"> Total
heures

align="center">33
h

align="center">33
h

align="center"> style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">Enseignements
facultatifs

align="center"> 

align="center"> 

style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"> style=""> Langue vivante étrangère

align="center"> style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">2 h

align="center"> style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">2 h

style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"> style=""> Patrimoine culturel et
touristique régional

align="center"> style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">3 h

align="center"> style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">3 h

 Epreuves à l’examen

style="font-family: Arial;">EPREUVES

style="font-family: Arial;">UNITES

style="font-family: Arial;">FORME

style="font-family: Arial;">DUREE

style="font-family: Arial;">COEFF.

style="font-family: Arial;">E.1. Culture générale et
expression

align="center">U.1.

align="center">Écrite

align="center">3
h

align="center">3

style="font-family: Arial;">E.2. Communication en langues style=""> étrangères

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: 27pt;"> style="font-family: Arial;">- LVEA

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: 27pt;"> style="font-family: Arial;">- LVEB

style="font-family: Arial;"> 

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center">U.21

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center">U.22

style="font-family: Arial;"> 

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center">Écrite
Écrite

style="font-family: Arial;"> 

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center">1
h 30

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center">1
h 30

style="font-family: Arial;"> 

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center">1,5

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center">1,5

style="font-family: Arial;">E.3. Géographie Histoire des
civilisations

align="center">U.3.

align="center">Écrite

align="center">4
h

align="center">3

style="font-family: Arial;">E.4. Economie et droit appliqués
au tourisme

align="center">U.4.

align="center">Écrite

align="center">4
h

align="center">3

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 27pt; text-indent: -27pt;"> style="font-family: Arial;">E.5. Etude des marchés et des
produits  touristiques

align="center">U.5.

align="center">Écrite

align="center">5
h

align="center">3

style="font-family: Arial;">E.6. Conduite et présentation
d’activités professionnelles

align="center">U.6.

style="font-family: Arial;"> 

align="center"> 

align="center">6

style="font-family: Arial;">•  style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">Entretien
relatif à la pratique d’actions professionnelles style="font-family: Arial;">

align="center">U.6.1.

align="center">Orale

align="center">45
min

align="center">(3)

style="margin-left: 9pt; text-indent: -9pt;"> style="font-family: Arial;">•  style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">Pratique de
vente assistée par l’informatique appliquée au tourisme style="font-family: Arial;">

align="center">U.6.2.

align="center">Orale
et pratique

align="center">45
min

align="center">(3)

style="font-family: Arial;">E.F.1. Épreuve facultative :

style="font-family: Arial;">•  style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">Langue vivante
étrangère C au choix

style="font-family: Arial;">•  style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">Soutenance de
projet touristique multimédia style="font-family: Arial;">

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center"> 

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center"> style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">U.F.1.

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center"> style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">U.F.2.

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center"> 

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center"> style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">Orale

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center"> style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">Orale

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center"> 

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center"> style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">20 min

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center"> style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">30 min

style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;"
align="center"> 

 Quels débouchés ?

• Concepteur-organisateur de visites de villes, de circuits, d’excursions

• Guide-accompagnateur de groupes

• Agent de développement d’un pôle touristique local

• Coordonnateur de l’action sociale

• Responsable d’une unité touristique

• Attaché de presse touristique locale

• Gestionnaire de structures d’accueil touristique rural : villages de vacances, villages de gîtes...

• Assistant d’un gestionnaire de parc de loisirs, de base de loisirs, de centres d’animation

• Assistant d’un autocariste

• Chargé de l’accueil information dans les congrès, séminaires, expositions, salons, manifestations professionnelles

• Agent de documentation, d’information touristique régionale / locale (offices de tourisme, CDT, CRT)

• Animateur de base documentaire touristique multimédia

• Guide interprète

• Chargé de promotion touristique

• Chargé de l’élaboration et de l’animation de projets touristiques...

Si vous souhaitez poursuivre vos études, vous pouvez intégrer à l’université une 3e année de licence de tourisme, une licence d’aménagement du territoire ou une licence professionnelle. Il est possible également de préparer le Diplôme de Guide Interprète National (DGIN) en 1 an.

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