Sésamath

L’association Sésamath a pour vocation essentielle de mettre à disposition de tous des ressources pédagogiques et des outils professionnels utilisés pour l’enseignement des Mathématiques via Internet.

Inscrite délibérément dans une démarche de service public, l’association est attachée aux valeurs de la gratuité d’utilisation des ressources et du logiciel libre :
- elle favorise donc, dans la mesure du possible, des licences libres pour les documents et logiciels mis en ligne ainsi que des formats ouverts ;
- elle recommande à ses membres et contributeurs leur utilisation pour la communication, la production de documents et de ressources pédagogiques.

Dans l’exacte continuité de son rôle de diffuseur, Sésamath tente :
- de simplifier (pour ses utilisateurs) l’accès à une multitude de ressources.
- de promouvoir les échanges autour des pratiques pédagogiques (listes, forums...).
- d’informer les utilisateurs inscrits de toutes les nouveautés, mises à jour de ressources...
- de promouvoir tout type de synergie et de mutualisation interne ou externe à l’association : en particulier, Sésamath favorise les rapprochements et les imbrications d’entités existantes, plutôt que d’en faire une simple juxtaposition sous forme "d’anneau de sites".


Brèves

15 mars 2012 - Le n° 29 de MathémaTICE vient de paraître

Accès au numéro en ligne Présentation des articles : Eric Gaspar introduit les lecteurs à la (...)

12 décembre 2011 - L’APMEP et la SMF réagissent ensemble à la publication des programmes de maths de terminale.

21 septembre 2011 - Mathématice : N°26 Septembre 2011 en ligne

Les articles du numéro Arbres syntaxiques en algèbre, par Alain Busser Découverte de la (...)

21 septembre 2011 - N°84 de Repères IREM

sommaire et éditorial du numéro 84 de la revue Repères IREM paru en juillet 2011

1er juin 2011 - N°83 de Repères IREM

25 mai 2011 - N°25 de Mathématice en ligne

Le numéro 25 de MathémaTICE est tissé d’expérimentations stimulantes, menées du CM2 à (...)

Sur le Web